永远的日记
“一九五八年六月七日
如果你是一滴水，是否滋润了土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美的理想？你既然还活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”
——写他的人说了，也都做了。

“一九六一年三月十六日
世界上最光荣的事-------劳动，世界上最体面的人———劳动者”
奶奶说她上中学时，大家都是雷锋的忠实粉丝，有一个冬天，学校要让大家义务帮助农民收集肥料，（人或是动物的粪便），有些同学家住在乡下，所以可以很轻松的搞定这些事，而住在城市的同学就只能去墙角找狗粪，或是去公共厕所把大粪砍一块，但是无论怎样，他们都干的相当努力，相当快乐。

“一九六一年十月十九日
有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿学，会不会抓时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻，一块好好的木板，上面一个眼也没有，但是钉子为什么能钻进去呢？这是靠压力硬挤进去，钻进去的，有此看来，钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻进，我们在学习上，也要提倡这种：‘钉子’精神，善于挤，善于钻！”
我老爸讲过，他五年级时，就和同学利用课余时间，一起研究了许多小实验，还动手做过许多小玩意儿，就像他那时做的门铃一样，还有一次，用自己从外地邮购的发动机，做了一个小门铃，他挤出了许多课余时间，不断钻研，但最终还是败在了资源问题上，什么导线不够长，电量不够足，发动机功率过小等等…….但他的挤劲和钻的精神感染和感动了爷爷的一个同事，————一个高级机械师，于是那个爷爷又挤出时间，帮爸爸制作了一个精美的电铃。
“一九六一年九月十一日
人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难，贡献自己的一点力量，是我应尽的责任。我是主人，是广大劳苦大众中的一员，我能帮助人民克服困难，是最幸福的”
我喜欢帮助同学和身边的人，每当看到，听到大家的满意，我心里都会有一种快乐的感觉，什么平时借下笔，尺子；什么平时教一下这道题，那道题；什么平时帮着同学扔一下方便面的盒子……都会让我感到幸福，曾有些同学这样说：“为什么见到你时，你都是在帮别人呢？”，对于这个问题，我的答案总是一脸灿烂的微笑。

轻轻合上这本日记，与我脑海中的故事一一挂钩，深吸了一口气，我想：等我有了孩子，我会把这些故事讲给他（她）听，并告诉他（她）一个秘密，雷锋叔叔还没有死哦……

　　“一九五八年六月七日如果你是一滴水，是否滋润了土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美的理想？你既然还活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。” （我知道，我在写他，事实上，我一直都是这样做的！）写他的人说了，也都做了。

　　“一九六一年三月十六日 世界上最光荣的事-------劳动，世界上最体面的人———劳动者（。）”奶奶说她上中学时，大家都是雷锋的忠实粉丝，（。）有一个（年）冬天，学校要让大家义务帮助农民收集肥料，（人或是动物的粪便），有些同学家住在乡下，所以可以很轻松的搞定这些事，而住在城市的同学就只能去墙角找狗粪，或是去公共厕所把大粪砍（捞）一块，（。）但是无论怎样，他们都干的（得）相当努力，相当快乐。【这一节写得很形象，贴近了当时的生活。】

　　“一九六一年十月十九日 有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿学，会不会抓时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻，一块好好的木板，上面一个眼也没有，但是钉子为什么能钻进去呢？这是靠压力硬挤进去，钻进去的，有此看来，钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻进，我们在学习上，也要提倡这种：‘钉子’精神，善于挤，善于钻！” 我老爸讲过，他五年级时，就和同学利用课余时间，一起研究了许多小实验，还动手做过许多小玩意儿，就像他那时做的门铃一样，（。）还有一次，用自己从外地邮购的发动机，做了一个小门铃，他挤出了许多课余时间，不断钻研，但最终还是败在了资源问题上，什么导线不够长，电量不够足，发动机功率过小等等…….但他的挤劲和钻的精神感染和感动了爷爷的一个同事，————一个高级机械师，于是那个爷爷又挤出时间，帮爸爸制作了一个精美的电铃。

　　“一九六一年九月十一日 人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难，贡献自己的一点力量，是我应尽的责任。我是主人，是广大劳苦大众中的一员，我能帮助人民克服困难，是最幸福的” 我喜欢帮助同学和身边的人，每当看到，（、）听到大家的满意，我心里都会有一种快乐的感觉，（。）什么平时借下笔，尺子；什么平时教一下这道题，那道题；什么平时帮着同学扔一下方便面的盒子……都会让我感到幸福，曾有些同学这样说：“为什么见到你时，你都是在帮别人呢？”，对于这个问题（这个时候），我的答案总是一脸灿烂的微笑。【很理解你的感受，助人为乐的喜悦是发自内心的。】

　　轻轻合上这本日记，与我脑海中的故事（现实中的我）一一挂钩（联系起来），深吸了一口气，我想：等我有了孩子，我会把这些故事讲给他（她）听，并告诉他（她）一个秘密，（：雷锋叔叔一直陪伴着我们，一直在我们的生活中）雷锋叔叔还没有死哦……【作文结尾使主题得到升华，让人意犹未尽。】