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《观后感》

作者: muchunxin       年级: 小学四年级       作文类型: 记叙文       发布日期: 2012-04-13 20:13:43

今天是星期四,也是一个感动的一天。


今天的早上,我来到了教室里,刚拿起语文书来读书,可是刚读完,语文老师就进来说,让我们准备好了书包。我的脑子里心想“老师让我们准备好了书包干什么去”?这可是第一节课呀!


老师又说:让我们准备去看电影,一下子我们全班都高兴的跳了起来。我们的笑声真是“一笑千里”呀!同学们穿着整洁的衣服,排好整齐的队伍,开心地走进了餐厅二楼。我找到一个好位子,正数第二排,等全部都坐好了以后就开始播放了。我一直认真的看,武训是堂邑今(聊城西)人,原名(五七)亦名(五豆沫)排行老七。武训这个名字是别人替他该的名字。武训七岁没了父母,,乞讨为生,他到外面卖艺,挣了很多钱,他想去上学,可是老师不让,还把钱夺了了回来。我一看到,真想跑过去揍他一顿。


14岁后,多次离家去佣工,多次受欺辱,甚至雇主因是文盲以假账相欺,说3年工钱以支完。武训向他争辩,反背诬陷为“讹诈”,遭到毒打,病倒3天,不吃不语。20岁的时候当了乞丐。30岁的时候,他卖艺有了钱,就在;馆陶·堂邑·临清3个地方建了三个学校。皇上赐给他黄马褂和“乐善好施"匾额,准予建立牌坊。武训的精神广为后人敬仰效仿,死后山东巡抚袁树勋奏准“宣付国史馆立传”,建忠义专祠。主要见建筑有武训祠。主要建筑有武训祠和武训墓。


《观后感》

批改教师: 徐睿老师       时间:2012-04-13 20:22:51

今天是星期四,也是一个(我最)感动的一天。(用感动点题,直接了然。)


今天的早上,我来到了教室里,刚拿起语文书来读书,可是刚读完,语文老师就进来说,让我们准备好了书包。我的脑子里心想“老师让我们准备好了书包干什么去”?这可是第一节课呀!(我纳闷极了。)


(接着)老师又说:(,)让我们准备去看电影,一下子我们全班都高兴的跳了起来。我们的笑声真是“一笑千里”呀!同学们穿着整洁的衣服,排好整齐的队伍,开心地走进了餐厅二楼。我找到一个好位子,正数第二排,等全部都坐好了以后就开始播放了。(以前的内容与中中心关系不大,可以略写。改为:准备看电影。)我一直认真的看,武训是堂邑今(聊城西)人,原名(五七)(,)亦名(五豆沫)排行老七。武训这个名字是别人替他该的名字。武训七岁没了父母,,乞讨为生,他到外面卖艺,挣了很多钱,他想去上学,可是老师不让,还把钱夺了回来。(这真是对他太不公平了。)我一看到,真想跑过去揍他一顿。


14岁后,多次离家去(做)佣工,多次受欺辱,甚至雇主因是文盲以假账相欺,说3年工钱以(改为:已)支完。武训向他争辩,反背(改为:被)诬陷为“讹诈”,遭到毒打,病倒3天,不吃不语。20岁的时候(他)当了乞丐。30岁的时候,他卖艺有了钱,就在;馆陶·堂邑·临清3个地方建了三个学校。皇上赐给他黄马褂和“乐善好施"匾额,准予建立牌坊。武训的精神广为后人敬仰效仿,死后山东巡抚袁树勋奏准“宣付国史馆立传”,建忠义专祠。主要见建筑有武训祠。主要建筑有武训祠和武训墓。


(所谓读后感,重在写感想,你对故事概括的很精练,事迹叙述的也很感人,但是你有什么感想呢?要写出来。)


教师评语:

同学,你的开头点题很自然——感动。中间部分很符合读后感的写法,所选事迹能引发人的思索。但是所谓读后感,重在写感想,你对故事概括的很精练,事迹叙述的也很感人,但是你有什么感想呢?要写出来。祝你不断进步。

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