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我是一滴水

作者: cm1788       年级: 初中一年级       作文类型: 随 笔       发布日期: 2009-03-28 23:33:47

我是一滴水


我在海中央,四周是我的同伴,还有鱼。


  我不喜欢被打扰,然而却实在无法抵挡同伴的抱怨。“那人,拧开水龙头就走了。我白白地流了出来。早知如此,我又何必在水厂折腾?”


  我同情地看看他,再看看自己至今还有些泛黄的身体,微微有些心痛。我再一次回忆起我那曲折辛酸可怕的旅程。


  我出生于美丽纯洁的青藏高原。太阳使我苏醒了。对前途的好奇促使我和同伴向传说中同样美丽纯洁的大海奔去。我就这样离开了故乡,从此陷入了一个又一个的灾难……


  我出发的时候,满眼是盎然的翠绿。随着我的前进,景色却渐渐由绿转黄,不再那么可爱。我明白我来到了赤裸的、缺少植被的土地。在我们的冲击下,大量沙石无法支持了,纷纷滑落到我们当中。一粒小沙在我旁边,随我起伏、翻滚,它生气地瞪了我一眼,好像责问我为什么要把它拉下来。我委屈地想,我也不愿意啊!我恨不得自己干净点!是人类在乱砍滥伐!


  沙土们终于在我们穿越森林时静静沉下去了。之后,我们到了一条河,与那里的鱼儿相处得十分愉快。可是好景不长,我们又作为工业用水被送进了工厂。出来时我感觉很不舒服,因为我浑身发烫,还携带了大量废弃物。原本溶解在我们当中的氧气忍受不了高温,逃离了我们,冲入了空中。我心痛地看着不久前还生龙活虎、活蹦乱跳的游伴如今却奄奄一息,垂死挣扎,我愤愤地盯着罪魁祸首——人类,怎可以这样杀害生灵?


  我来到了一个村镇,沿着镇中央的河道流下。我为两旁没有林立的工厂而庆幸,然而接下来我又失望了。居民区的排水管又大又黑,我的同伴竟从那儿出来了,而我几乎认不出他:又黑又臭,还夹带着泡沫!这使他至今还耿耿于怀。唉,人类,实在是太不爱护我们了!


  经过千里迢迢的长途跋涉后我到了一片汪洋前,这便是终点——大海了吧。我定睛一看,却找不到传说中的明澈的湛蓝,而是略为浑浊,稍微泛黄。好吧!尽管这里并不如传说中那么纯洁,也不像我想像中的那么美丽,我还是挺高兴地留在这里了。好歹我在这看到了一些自由的鱼儿,其次,我即使的确很想念我那真正纯洁美丽的故乡,我也永远不愿把那噩梦般的旅程重复一遍。


  什么时候,我家乡的同胞们才能快快乐乐,干干净净地到达这里呢?什么时候,海水才能变得一如传说中那样明澈湛蓝天呢?

我是一滴水

批改教师:         时间:2009-04-24 23:58:17

我是一滴水


我在海中央,四周是我的同伴,还有鱼。


  我不喜欢被打扰,然而却实在阻挡不了挡同伴们的抱怨。“那人,拧开水龙头就走了。我白白地流了出来。早知如此,我又何必在水厂折腾?”


  我同情地看看他,再看看自己至今还有些泛黄的躯体,微微有些心痛。那段曲折、辛酸而又可怕的旅程再一次浮现于我的脑海。


  我出生于美丽纯洁的青藏高原。初春的太阳使我苏醒了。对前途充满的好奇驱使着我和同伴们,向传说中有着同样美丽与纯洁的大海奔去。就这样我离开了故乡,离开了美丽而又纯洁的青藏高原,但却不知道我也从此就陷入了一个又一个的灾难……


  出发的时候,我满眼都是盎然的翠绿。随着我们前行步伐,景色却渐渐由绿转黄,不再那么可爱。我明白我们来到了赤裸的、缺少植被的土地。在我们的前呼后拥下,大量沙石无法坚守了,纷纷滑落到我们当中。一粒沙子在我旁边,随我起伏、翻滚,它生气地瞪了我一眼,好像责问我为什么要把它给拉下来。我委屈地想,我也是不愿意啊,我恨不得自己干净点!这都是人类乱砍滥伐的结果!


  沙土们在我们穿越森林时,不知什么时候大都静静地沉下去了。之后,我们跳进了一条河,与那里的鱼儿相处得十分愉快。可是好景不长,我们又作为工业用水被送进了工厂。出来时我感到浑身发烫,很不舒服,而且还携带上了大量的废弃物。原本与我们融为一体的氧气忍受不了高温,纷纷逃离了我们。我心痛地看着不久前还生龙活虎、活蹦乱跳的游伴,如今却奄奄一息,我愤愤地盯着罪魁祸首——人类,怎么能这样杀害生灵呢?


  浑身无力的我随波逐流来到了一个村镇,沿着镇中央的河道而下。当我在为两旁没有林立的工厂而庆幸时,我的心情突然又跌倒了谷底,失望起来了。居民区的排水管又大又黑,我的同伴竟从那儿出来了,而我几乎认不出他了:又黑又臭,还夹带着泡沫!这使他至今还对我耿耿于怀。唉,人类,实在是太不爱护我们了!


  经过千里迢迢的长途跋涉后,我们到了一片汪洋前,这便是终点——大海了吧?然而我定睛一看,却怎么也找不到传说中的明澈和湛蓝,而是略带浑浊,稍泛点微黄。好吧!尽管这里并不像传说中那么纯洁,也不如我想像中的那么美丽,但我还是挺高兴地留在了这里。好歹,我在这里还能看到了一些自由的鱼儿,其次,我即使的确很想念我那纯洁美丽的故乡,但我实在也永远不愿再把那噩梦般的旅程重复一遍。


  嗨!什么时候,家乡的同胞们才能快快乐乐、干干净净地到达这里呢?什么时候,海水才能变得一如传说中的那样明澈与湛蓝呢?

教师评语:

作者采用了第一人称和拟人的写作手法,可谓想象丰富,构思巧妙。更为重要的是文章以“一滴水”的眼光看世界,呼吁人们爱水护水、节约用水,对爱护环境,保护环境起到了很好的宣传作用。

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