蒲公英
作者:
ada333 年级:
初中三年级 作文类型:
随 笔 发布日期:
2016-06-04 09:51:04
六月,蒲公英的种子飘在校园每一个角落。每年的六月也有这么多的蒲公英吗?
漫天的白色羽毛,它们飘在天空的每一个角落,他们匆匆忙忙的。一不小心撞进了欢乐的人群中,落在了被前呼后应的人身上。我伸出手,想抓住它,它却更轻盈的飘到了高处,我突然怅然若失起来。
四年的时光转眼就只剩下了四周,今日的同学即将变成昔日。我并没有留恋校园,也不是牵挂谁,我只是在恐惧,只是恐惧后来变成了伤感罢了。我害怕,害怕长大,害怕那看不清道路的未来,黑色的,神秘的。蒲公英放开它的孩子,我的家人也不得不放开我了吧!
蒲公英的种子,每时每刻都飘在天上,它们随时间翩翩起舞,它们是时间河流里的精灵。我呢?是要溺死在这金黄色的河流里了吗?我分明感受到了他湍急的从我身边,从我身体每一个缝隙中流过,我还能在这个湍急的河水里支撑几年呢?我为什么要浪费时间呢?我经历了备受关注的感觉,得不到肯定就会让我失去继续下去的动力。我明明是很好的孩子呢,我就因为老师一次的怀疑就颓唐了如此之久,浪费了这么多时间,现在到了我后悔的时候了吗?
铺天盖地的蒲公英,他们骄傲,自由,他们为自己而活,他们靠自己生长。他们不需要人的赞美,不屑与流言争辩,它们为信念而努力。
六月的蒲公英啊,你们是不是在笑我呢?
漫天的白色羽毛,它们飘在天空的每一个角落,他们匆匆忙忙的。一不小心撞进了欢乐的人群中,落在了被前呼后应的人身上。我伸出手,想抓住它,它却更轻盈的飘到了高处,我突然怅然若失起来。
四年的时光转眼就只剩下了四周,今日的同学即将变成昔日。我并没有留恋校园,也不是牵挂谁,我只是在恐惧,只是恐惧后来变成了伤感罢了。我害怕,害怕长大,害怕那看不清道路的未来,黑色的,神秘的。蒲公英放开它的孩子,我的家人也不得不放开我了吧!
蒲公英的种子,每时每刻都飘在天上,它们随时间翩翩起舞,它们是时间河流里的精灵。我呢?是要溺死在这金黄色的河流里了吗?我分明感受到了他湍急的从我身边,从我身体每一个缝隙中流过,我还能在这个湍急的河水里支撑几年呢?我为什么要浪费时间呢?我经历了备受关注的感觉,得不到肯定就会让我失去继续下去的动力。我明明是很好的孩子呢,我就因为老师一次的怀疑就颓唐了如此之久,浪费了这么多时间,现在到了我后悔的时候了吗?
铺天盖地的蒲公英,他们骄傲,自由,他们为自己而活,他们靠自己生长。他们不需要人的赞美,不屑与流言争辩,它们为信念而努力。
六月的蒲公英啊,你们是不是在笑我呢?
蒲公英
批改教师:
闻老师
时间:2016-06-04 12:51:41
六月,蒲公英的种子飘在校园每一个角落。每年的六月也有这么多的蒲公英吗?
漫天的白色羽毛,它们飘在天空的每一个角落,他们匆匆忙忙的。一不小心撞进了欢乐的人群中,落在了被前呼后应的人身上。我伸出手,想抓住它,它却更轻盈的飘到了高处,我突然怅然若失起来。
四年的时光转眼就只剩下了四周,今日的同学即将变成昔日。我并没有留恋校园,也不是牵挂谁,我只是在恐惧,只是恐惧后来变成了伤感罢了。我害怕,害怕长大,害怕那看不清道路的未来,黑色的,神秘的。蒲公英放开它的孩子,我的家人也不得不放开我了吧!
蒲公英的种子,每时每刻都飘在天上,它们随时间翩翩起舞,它们是时间河流里的精灵。我呢?是要溺死在这金黄色的河流里了吗?我分明感受到了他湍急的从我身边,从我身体每一个缝隙中流过,我还能在这个湍急的河水里支撑几年呢?我为什么要浪费时间呢?我经历了备受关注的感觉,得不到肯定就会让我失去继续下去的动力。我明明是很好的孩子呢,我就因为老师一次的怀疑就颓唐了如此之久,浪费了这么多时间,现在到了我后悔的时候了吗?
铺天盖地的蒲公英,他们骄傲,自由,他们为自己而活,他们靠自己生长。他们不需要人的赞美,不屑与流言争辩,它们为信念而努力。
六月的蒲公英啊,你们是不是在笑我呢?(句意不通)
教师评语:
整体语感不错,意境表达到位,句子结构有待进一步斟酌,文章结构太过零散,不够细致。希望能在结构上稍加改动,内容上再斟酌一番。总体很好!继续努力!!