建议书
作者：
ysjj1221 年级：
小学五年级 作文类型：
说明文 发布日期：
2013-11-03 13:47:47
亲爱的同学们：
你好！
我经常看到：一些哥哥，姐姐买了好吃的，准备一边回家一边吃，吃完后猜猜他们把吃完的食物的包装纸扔到哪？没错是地上！难道这就是保护环境？连把纸扔垃圾也做不好？
作为一名爱护环境的小学生，我想出几条建议，希望你们可以考虑考虑：
一.主办一个保护环境小组，专门由小学生组合，让他们从小认识爱护环境。
二.扫垃圾、刮墙纸、制作环保垃圾桶… …每个月评出最佳保护环境组，给予一定的奖励。
三.就是垃圾桶的问题，我有时很难才找到垃圾桶，应该在一定距离放个垃圾桶！
四.派人巡逻，见到有人乱扔垃圾，抓起来，罚10000元！
同学们，你们觉得怎么样？还可以吧？
建议书
批改教师：
闻老师
时间：2013-11-03 14:10:58
亲爱的同学们：
你好！
我经常看到：一些哥哥，姐姐买了好吃的，准备一边回家一边吃，吃完后猜猜他们把吃完的食物的包装纸扔到哪？没错是地上！难道这就是保护环境？连把纸扔垃圾也做不好？（问句引人思考。）
作为一名爱护环境的小学生，我想出几条建议，希望你们可以考虑考虑：
一.主办一个保护环境小组，专门由小学生组合（改为;组成），让他们从小认识爱护环境。
二.（号召同学们）扫垃圾、刮墙纸、制作环保垃圾桶… …每个月评出最佳保护环境组，给予一定的奖励。
三.就是垃圾桶的问题，我有时很难才找到垃圾桶，应该在一定距离放个垃圾桶！
四.派人巡逻，见到有人乱扔垃圾，抓起来，罚10000元！（罚款问题值得商量。）
同学们，你们觉得怎么样？还可以吧？
教师评语：
同学，你的建议书很有意义，也很清晰，证明你是一个爱护环境的孩子。只是罚款问题值得商量。祝你进步。
